[1]
Ángel H. . Llongo Usca, F. J. García Córdova, A. K. Pizarro Quinde, and C. H. Medina Aragundy, “Innovación pedagógica en historia mediante plataformas digitales y streaming: Aprendizaje significativo, motivación y pensamiento crítico”, RCN, vol. 1, no. 3, pp. 45–60, Aug. 2025, doi: 10.5281/zenodo.17109678.