Villao Villacrés, F.R., Espinoza Llanos, A.R. and García Córdova, F.J. (2025) “Modelos bilingües-biculturales en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a estudiantes con discapacidad auditiva”, Revista Científica Nexus, 1(2), pp. 50–62. doi:10.5281/zenodo.15837724.