Villao Villacrés , F.R. et al. 2025. Modelos bilingües-biculturales en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a estudiantes con discapacidad auditiva. Revista Científica Nexus. 1, 2 (jul. 2025), 50–62. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.15837724.