ESTEVES FAJARDO, Zila Isabel; CORTEZ ALVARADO, Luis Enrique; SARMIENTO ESPINOSA, Lorena Alexandra. El taller pedagógico como estrategia didáctica para mejorar el lenguaje y la comunicación en educación básica. Revista Científica Nexus, [S. l.], v. 1, n. 5, p. 43–54, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.18250008. Disponível em: https://www.revistacientificanexus.com/index.php/nexus/article/view/60. Acesso em: 24 abr. 2026.