[1]
M. V. Valarezo Briones, Z. E. Bonilla Echeverría, y M. A. Ichazo Cevallos, «De la planificación al aula: Aplicación de estrategias de lectura crítica en educación básica», RCN, vol. 2, n.º 5, pp. 161–175, oct. 2026, doi: 10.5281/.