[1]
Ángel H. . Llongo Usca, E. E. . Alvarado Palma, y M. F. . López Torres, «Inclusión digital y enseñanza de la historia: Desafíos en la formación ciudadana contemporánea», RCN, vol. 1, n.º 3, pp. 14–31, ago. 2025, doi: 10.5281/zenodo.17088980.