[1]
M. R. Campoverde Méndez, S. E. Prado Escobar, C. del R. . Jiménez Cascante, y S. M. Balseca Moreira, «El juego como mediador pedagógico en el aprendizaje virtual sincrónico de niños en educación inicial», RCN, vol. 2, n.º 2, pp. 14–29, mar. 2026, doi: 10.525254/.