Molina Barzola, Mónica Mayra, y Jesús Adolfo Mora Cisneros. «Influencia De La estimulación Familiar En La comprensión Lectora En educación Inicial Mediante Aula Invertida». Revista Científica Nexus, vol. 1, n.º 5, diciembre de 2025, pp. 55-72, https://doi.org/10.5281/zenodo.18250093.