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Vol. 1 Núm. 2 (2025): Junio-Julio
Publicado:
2025-06-14
Artículos
Autoestima y aprendizaje del inglés como lengua extranjera: Perspectivas afectivas en escuelas fiscales de Guayaquil
Angélica Rosario Espinoza Llanos, Francisco Reinaldo Villao Villacrés (Autor/a)
40-49
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Modelos bilingües-biculturales en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a estudiantes con discapacidad auditiva
Francisco Reinaldo Villao Villacrés , Angélica Rosario Espinoza Llanos, Félix Jacinto García Córdova (Autor/a)
50-62
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Gamificación y TIKTOK: estrategias innovadoras para fortalecer la expresión verbal lingüística en entornos educativos
Rosa Mariana Angulo Yánez, Rita Elizabeth Quiñónez Cañaveral, Mercy Alexandra Canales Falcones, Ana Lucía Montesdeoca Mejía (Autor/a)
1-14
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La ludotécnica aplicada a la enseñanza del bádminton: una herramienta metodológica innovadora
Erick Javier Concha Ojeda, Francisco Reinaldo Villao Villacrés, Luis Enrique Cortez Alvarado (Autor/a)
15-27
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El analfabetismo digital: revisión crítica sobre brechas y estrategias para la equidad tecnológica
Juliana Farida Saltos Fuentes, MSc Mónica Chaguay A. (Autor/a)
28-39
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