Publicado: 2026-09-01

Artículos

Aprendizaje STEAM mediante experiencias lúdicas para desarrollar el pensamiento matemático durante la primera infancia

Evangelina Silvania Flor Aranda, Yent Olga Saltos Véliz, Eva Janet Peña Quiroga (Autor/a)

1-26

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Integración de Inteligencia Artificial generativa y expresión artística para fortalecer el pensamiento matemático

Sandy Johanna Malta Bautista, Lady Janeth Ortiz Calva (Autor/a)

27-46

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Actividades sensoriales y coordinación visomotriz para fortalecer la motricidad fina en estudiantes de educación inicial

Shirley Vanessa Pincay Garcés (Autor/a)

47-60

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Experiencias artísticas para favorecer la expresión y autorregulación emocional en niños del nivel de educación inicial

Saul Alexander Villegas Coello (Autor/a)

61-77

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Aula invertida en la enseñanza del inglés universitario: Revisión de evidencias, beneficios y desafíos

Silvia Beatriz García Estupiñán, Miguel Andrés Avilés Moncayo, Karla Estefanía Crespo Guttler (Autor/a)

78-99

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Estrategias de autorregulación y apoyo psicosocial durante crisis paranoides en personas con esquizofrenia en contextos comunitarios

Saul Alexander Villegas Coello (Autor/a)

100-113

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Recursos digitales interactivos como apoyo educativo para el aprendizaje de la biología en estudiantes de bachillerato

Diana Grace Castro Tomalá, Estefanía Mariela Baque Figueroa, Joe Ronald Vélez Ulloa, Marvin Víctor Valarezo Briones (Autor/a)

114-128

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Relación entre práctica musical y desarrollo de habilidades interpretativas en estudiantes de formación musical profesional

Aarón Josué Pico Flores (Autor/a)

129-145

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Educación alimentaria y conocimientos nutricionales en estudiantes de bachillerato para el desarrollo de prácticas saludables

Kerly Grace Montalván Eguez (Autor/a)

146-160

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De la planificación al aula: Aplicación de estrategias de lectura crítica en educación básica

Zoila Esther Bonilla Echeverría, Magali Alexandra Ichazo Cevallos (Autor/a)

161-175

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Juegos cooperativos para promover habilidades socioemocionales y convivencia respetuosa en aulas de educación inicial

Silvia Paola Tacle García, Zila Isabel Esteves Fajardo, Grace Maribel Balseca Contreras, Arlette Camila Quito Esteves, Valeria Paulina Quito Esteves (Autor/a)

176-189

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